Por João Paulo Ferreira | 2 outubro, 2023 - 11:26
A professora Ana Carolina Taveira, que leciona na EM Elpídio Reis, em Campo Grande (MS), conquistou o reconhecimento nacional ao ser premiada na 24ª edição do Prêmio Arte na Escola Cidadã, promovido pelo Instituto Arte na Escola. Este prêmio visa valorizar projetos que estimulam o ensino de Arte na Educação Básica, e Ana Carolina se destacou com o projeto “Territórios: América Latina e Gêneros”. A premiação concedeu à educadora 10 mil reais, juntamente com certificados para ela e para a escola onde leciona.
O projeto da professora Ana Carolina se destacou por sua abordagem inovadora, que promove a experiência estética com artistas latino-americanos e desafia estereótipos de gênero em sala de aula. Através da exploração das obras de artistas como Ana Bella Geirger (Brasil), Joaquín Torres Garcia (Uruguai), Harmonia Rosales (Cuba), Hernán Lira (Argentina), Paz Errázuriz (Chile) e Pri Barbosa (Brasil), os alunos do 5º ano foram incentivados a reconhecer e entender como os padrões e estereótipos de gênero afetam suas produções criativas e identidade.
Com esse projeto, Ana Carolina demonstrou como a Arte pode ser uma ferramenta poderosa para desconstruir estereótipos e promover a diversidade cultural e de gênero. Além disso, ela contribuiu para fortalecer a consciência crítica dos alunos, capacitando-os a se tornarem cidadãos mais conscientes e sensíveis às questões sociais.
Este reconhecimento nacional não apenas celebra o trabalho excepcional da professora Ana Carolina Taveira, mas também destaca a importância do ensino de Arte como uma disciplina que vai além da autoexpressão e criatividade, estimulando habilidades perceptivas e reflexivas nos alunos.
Os projetos premiados serão documentados em vídeo pelo Instituto Arte na Escola, com acesso gratuito no site do prêmio, servindo como fonte de inspiração para outros educadores. Essas iniciativas desempenham um papel crucial na promoção da educação artística no Brasil.
A premiação também conta com o apoio da Iochpe Maxion, e o Instituto Arte na Escola continua sua missão de qualificar, incentivar e reconhecer o ensino de Arte na Educação Formal brasileira.
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